在“双减”政策背景下，海安市实验小学一年级语文组以“字谜书签伴成长”为主题开展了“猜字谜、制书签”的活动，将汉字学习融入趣味实践。孩子们在周末居家制作、课堂互动分享中，感受汉字文化的灵动之美，真正实现了“减负不减趣，乐学促成长”。  

字谜寻踪：家庭共探汉字奥秘

学习课文《猜字谜》后，共生娃们对汉字的奇妙构造产生了浓厚兴趣。周末时光，孩子们开启了字谜探秘：有的翻阅《汉字故事大全》，认真誊抄经典谜题；有的向祖辈请教，记录传统字谜；还有的与父母共同创作，将生活观察融入谜面，自编创意谜语。一张张写满拼音的草稿纸、一本本贴满便签的集谜册，成为联结课堂与生活的趣味桥梁。  

居家创想：方寸书签承文化意趣

课中研谜勤集萃，手作书签趣延绵。孩子们利用周末时间，在家中化身“小小设计师”制作创意书签。他们有的用彩纸剪出星星、枫叶等造型，以金粉勾边营造梦幻效果；有的以水墨风格绘制竹简书签，用毛笔工整书写谜面；还有的将剪纸艺术融入设计，在镂空的“月牙”图案旁标注。方寸书签上，童趣创意与传统文化的碰撞悄然生辉。  

课堂欢聚：思维火花点亮识字课堂

当正午的阳光洒进教室，一场别开生面的“字谜博览会”火热展开。共生娃们带着自制书签穿梭交流，或高举谜面，大声读谜，引发此起彼伏的抢答声；或展示立体翻页书签，吸引众人驻足推敲；更有巧思者设计拼图解谜卡，将“一口吃掉牛尾巴”的谜面拆分重组，引得小伙伴聚精会神拼凑答案。

动手乐趣多，字谜学习忙。本次语文实践活动，让识字教学跳出机械抄写的窠臼。当学习变成了动手创造的快乐体验，当知识藏在生活的点点滴滴里，孩子们眼中的汉字，仿佛都变得鲜活明亮起来了。未来，一年级语文组将继续以“双减”为导向，设计更多寓教于乐的实践活动，让语文学习扎根生活土壤，为孩子们的核心素养发展注入源源不断的活力。