五月飞花织锦时，青春赛道绽芳华。为深化新时代教师队伍建设改革，搭建以赛促教的专业成长平台，海安市实验小学举办行知研习——近四年新入职教师教学基本功竞赛。本次赛事覆盖语文、数学、英语、体育、美术、音乐学科，通过多元考核维度深度聚焦教师核心素养，全方位检验青年教师的教学功底，生动诠释了"四有"好教师的成长图景，成为教育智慧与创新活力的试炼场。

语文组30位教师以粉笔字书写与课文朗读展开较量。粉笔字环节中，教师们执笔书写《约客》，横竖如松劲挺，撇捺似柳拂风，于方寸黑板凝练诗境；课文朗诵时，教师们以声绘景：读《草原》悠远辽阔，诵《月光曲》婉转如歌，演绎《桥》时铿锵激昂。王秀梅老师示范《草原》朗读，指导重音与节奏的融合之道；副校长张小宁强调朗读需“以声传情”，提出深耕语言、深研文本等要求。活动以赛促教，激励教师锤炼基本功，让板书与朗读成为点亮语文课堂的星火。

数学组30名青年教师同台竞技。比赛设“粉笔字书写”与“能力测试”双环节：教师们于黑板挥毫，字迹刚劲如松、流畅似泉，展教学匠心；能力测试融合课标解读与思维拓展，聚焦解题逻辑与实践能力，赛场笔尖疾书、凝神深思。活动以赛促练，激发教师夯实教学内功、精进专业素养的热情，为提升课堂质量、培育创新人才注入新动力，彰显新时代数学教师的专业风采。

英语组教师聚焦"粉笔字书写""英文演讲配音"两大核心素养。板书专场呈现工整规范与个性创意交融的板书作品，通过点画技法研讨优化课堂板书设计；演讲（配音）专场中，教师们或深情演讲，或为动画片段创意配音，将语言教学的艺术性与趣味性深度融合。活动通过"笔尖+声音"的双维锤炼，有效提升了教师的专业素养，为打造高效英语课堂注入新动能。

体育组设置队列队形、广播操（武术操）展示、体操技巧、田径专项（跨栏、急行跳远）、教学能力（说课、教案设计）及个人才艺等几大板块，构建起"三维立体"考评体系。赛事突破传统单一技能考核模式，既注重口令规范、动作标准等教学基本功，又强化运动技能与课堂设计的有机融合，同时通过才艺展示挖掘青年教师的综合素质。

美术组8位青年教师同台竞技，通过教学设计、课堂展示、艺术创作等环节全面展现美育素养。由佘友军、马春芹等5位骨干教师组成的评委组，从育人理念、学科融合及创新实践等多维度进行专业指导。本次竞赛以“以赛赋能、以美育人”为主线，彰显学校“行知合一”的教师培养体系。参赛教师将传统美术技法与数字化教学手段有机融合，生动诠释了新时代美育工作者“厚基础、强实践、勇创新”的成长方向。

音乐组9名青年教师分别在声乐、钢琴、特长三大项目中展开角逐，钢琴演奏技法娴熟，黑白琴键间流淌出动人旋律；声乐表演声情并茂，歌声婉转悠扬；特长展示更是亮点纷呈，民族舞、器乐独奏、戏曲等轮番登场。他们以扎实的专业功底和艺术感染力，奏响美育教育的动人乐章，为大家呈现了一场高水准的视听盛宴。

海安市实验小学青年教师教师基本功竞赛圆满落下帷幕。这场竞赛，不仅是新教师教学风采的展示舞台，更是他们专业成长的重要阶梯。以赛促教，以赛促研，学校将继续搭建多元成长平台，助力青年教师在教育教学实践中深耕细作，在学科融合创新中突破进取，让教育的星火在学科土壤中持续闪耀，培育出更多全面发展的时代新人，书写海安教育高质量发展的崭新篇章。