冬日渐深学意浓，教研馨香润心田。近日，国培计划2025—山西省农村小学县级骨干教师教学能力提升培训项目活动（小学语文）在海安市实验小学举行。

专家讲座：锚定单元建构，解码学业质量

正高级教师、江苏省特级教师徐金贵带来《学业质量视域下的单元整体建构与教学》专题讲座。他从新课标的核心要义出发，高屋建瓴地阐述了如何基于学业质量标准进行单元整体规划与教学设计，让参会老师清晰把握了“从单篇教学到单元建构”的转型路径，为提升课堂教学实效提供了可落地的思路。

课堂展示：多元课型联动，尽显语文魅力

高新区田庄小学校长缪吉丽执教口语交际课《我最喜欢的人物形象》，课堂互动热烈，学生在交流中掌握表达方法，提升了语言运用能力；海安市实验小学唐宏梅老师执教《忆读书》，引导学生学习梳理信息、把握要点的方法；吴昌洁老师执教《我的 “长生果”》，通过小组合作学习，帮助学生理解阅读与写作的内在联系。

执教阐述：复盘课堂设计，提炼教学智慧

课堂展示后，三位执教老师分别分享了教学设计背后的思考。缪吉丽校长以《向学而教，依学而评》为题，阐述了口语交际课中“以学生为中心”的活动设计与评价策略；唐宏梅老师阐述了如何在精读课文教学中落实语文要素，促进学生核心素养生长；吴昌洁老师结合具体课例，解读了在单元整体视域下如何处理略读课文的“略”与“实”。

此次培训活动为两地老师搭建了交流学习的平台，促进了优质教育资源的双向流动。我们期待这样的互动交流能够如点点星火，照亮教育的沃土，让素养导向的教育理念在晋苏两地生根发芽、茁壮成长。

南通大学教育科学学院教师培训中心主任丁兵，南通市中青年名师徐金贵工作室成员，山西省农村小学县级骨干教师，海安市实验小学语文老师，共200余人参加了本次活动。