为进一步落实立德树人根本任务，提升教师专业素养和综合育人能力，11月8日下午，一场别开生面的“未名教育家讲坛”活动在本部小剧场举行。海安市实验小学副校长夏登高研读《论语》、研究孔子二十余年，他以《瞧，这个人——<论语> 中的孔子形象》为题，带领全校教师走进孔子的世界，领略这位伟大先哲的风采。

夏登高从孔子的先世说起，一幅跌宕起伏的人生画卷由此展开。从先世的渊源到艰难求学，孔子敏而好学，不耻下问；中年时期的孔子怀揣理想，周游列国，如同一位孤独的行者，在乱世中寻求实现政治抱负的机会；老年的他虽历经沧桑，但依然心怀天下，为中华民族留下了无数宝贵的精神财富。

高山仰止，景行行止。谈到弟子眼中的老师，夏登高着重介绍了颜回、子贡、子路对孔子的评价。在颜回眼中，孔子是智慧与道德的化身；子贡把孔子比作高不可及的日月；子路十分敬佩孔子的勇气和智慧，自己不断受到孔子品德的感染。从这些评价中，大家能看到孔子在弟子心中的崇高地位。

孔子的自我评价可以用“谦逊与智慧交织”来形容。夏登高从“述而不作”“不如丘之好学也”“学而不厌，诲人不倦”“有教无类”“不愤不启，不悱不发”等不同方面和老师们作了交流，让大家更加了解孔子的思想和教育理念。此外，这次文化专题讲座还提及孔子对人物的品评，展现出这位圣人深刻的洞察力，全方位地展现了孔子形象，令老师们受益匪浅。

孔子的一生，宛如一幅波澜壮阔的画卷，每一笔都书写着传奇。此次讲座，夏登高旁征博引，深入浅出，带领老师们与这位伟大的思想家、教育家进行了一场跨时空对话，儒家思想的光辉在现代教育的土壤中开始生根发芽。孔子是万师之表，圣贤之师，作为教师的我们，了解孔子、理解孔子是学习教育家精神，学做时代大先生的基础。相信在孔子智慧的滋养下，老师们会在教育实践中不断汲取灵感，为今后的育人工作不断努力。