暖日柔风迎远客，携手切磋绽慧光。3月9日至14日，来自常熟市小学校长任职资格培训班、建湖一小教育集团、东台一小教育集团的领导、老师陆续莅临海安市实验小学进行了为期2至5天的交流研讨活动。

海安实小党总支书记、校长周振宇等领导班子成员带领来访团队参观了校园，并代表全校师生对他们的到来表示热烈欢迎。

经验分享，启迪发展思路

周振宇以“用共生的力量推动学校发展”为题，向来访团队介绍了学校“共生”的办学理念，以及在办学理念指引下的深度实践和办学成效。来访团队对学校精细化的管理、蓬勃又富有共生力的校园文化给予高度赞赏。副校长夏登高作题为《在共生文化中寻找教师成长的密码》专题汇报，从叙事、建构、反思三个角度向来访代表介绍了学校教师专业发展情况。副校长李建梅作题为《在小学数学教学中发掘数学美的实践研究》的专题讲座，她引经据典剖析“数学美”的内涵和研究价值，给大家带来诸多启发。副校长薛雨梅作《项目推进，共生发展》的报告，她围绕书记创新项目的立项选题、措施推进及成效反响作了基于实践的阐述。副校长郭海娟以“聚焦课堂革命，赋能质量生长”为题，从“破局-重构-生长”三个方面向大家介绍了学校在教育高质量发展方面的思考和实践。

智慧碰撞，汇聚创新共识

来访团队参与了学校“天天向上·行知研习社”实小分社第五次研修活动，研习社导师罗琳以《课例研究的基本方法》为主题，深入浅出地讲解了课例研究的核心意义、实施步骤及具体方法，并对教师的课题进行指导与交流。教务处主任吴昌洁介绍了学校推进跨学科主题学习的具体做法，结合具体案例介绍了跨学科主题学习的实施策略。双方就跨学科教学中遇到的困惑进行了交流研讨。学生活动中心副主任徐拥华介绍了学校课后服务运行情况以及学校精品社团取得的各项荣誉，带大家参观了学校社团场馆和部分社团活动，来访领导和老师对学校社团建设给予高度评价。陈小燕老师做《素养导向下的“共生”行动》主题汇报，从实验室的打造和数学实验教学实施两方面讲述了近年来海安实小面向新课标理念下的新努力。刘月霞老师以《动手做，换种方式学数学》为题，从课堂实例出发，具体阐述了实验教学的理解，以及相应课型的设计、实施与反思。

课堂观摩，共研教学艺术

教务处主任范从娟执教了一节中国成语故事课，将英语与成语故事完美交织，拓宽学生的思维边界，让中国优秀传统文化在英语课中绽放独特魅力！教务处副主任陈丽莉执教展示课《用图形进行编码》，引导学生联系生活，层层解码二维码的图形逻辑与信息储存原理，在设计个性化二维码的过程中体会科技魅力。周露露老师执教的《圆锥的体积》，引领学生经历“质疑—验证—结论”的过程，凸显实验价值，发展学生科学精神。何继梅老师执教的《数据的分类与整理》，让学生在活动中尝试、对比、总结，收获数学的方法，充分发挥“做”中学魅力。江茗老师执教《赵州桥》，带领学生走近赵州桥，观其坚固，品其美观，做好小导游，传统文化的种子在孩子们的心中生根萌芽。程子晋老师执教的《传统节日》一课。程老师的课堂精彩纷呈，学生大方表达，乐于分享，展现了共生娃的风采。

共研共进同逐梦，一路繁花向未来。此次交流研讨活动搭建起一座沟通的桥梁，将四地学校紧密相连。思想的碰撞、智慧的交融，不仅拓宽了教育视野，还深化了教育的内涵，激发了创新的火花。相信在未来的教育之路上，各校定能凭借此次交流成果，携手共进，共赴繁花似锦的教育新征程。