小荷才露尖尖角，教研思辨意已浓。为了探索小学数学教学创新实践，6月4日，“实验启智 跨科融合”专题研讨暨郭海娟名师工作室活动在海安市实验小学举行。

活动以实验教学为支点，探学科融合之径，通过课例展示、讲座引领和规划展望的形式，凸显名师工作室对区域学科建设的引领作用。海安市教师发展中心小学数学研训员仲海峰、局直小学教研员、区镇中心教研组长、局直小学骨干教师代表、实小全体数学教师等近200人参加本次活动。

启思·课堂演绎

名师工作室骨干成员与区域教学精英联袂登台，何季梅、刘培、周露露、杨晔四位老师呈现了四节理念前瞻、实践创新的示范课，他们从不同领域出发，引领学生用数学的眼光去观察思考，设计实验、验证猜想，进而感悟数学思想，提升学生综合素养，生动诠释了“实验启智 跨科融合”的内涵。

探径·融合赋能

海安市凤山小学副校长郭海娟围绕《跨学科主题学习的主题确立与任务设计》作专题讲座，结合丰富的实践探索案例，深度剖析跨学科主题的提炼方法与任务链构建策略，为教师提供可操作的跨学科教学设计范式，助力学科融合教学创新发展。

谋局·规划领航

仲海峰聚焦本土实践，全面剖析海安国数课研究的现状及后期计划，精准定位现存问题，并从资源整合、团队建设、模式创新等维度擘画发展蓝图，为区域数学课程研究指明方向，锚定质量提升新目标 。

教海无涯勤作舟，融合创新共扬帆。此次活动以精品课例为示范、深度探究为载体、专家引领为指引，为教师搭建学习交流平台，收获启迪、凝聚共识。愿这智慧的火种，点燃更多课堂变革的星火，引领海安小数人在深化课改的沃土上深耕不辍，在核心素养培育的新程中拔节生长，共绘教育创新的壮丽图景。