夏末蝉鸣渐歇，秋起禾黍初盈。8月18日至19日，海安市小学数学教师围绕“新课标、新教材、新高考、新技术、新课堂、新题型”开展的暑期全员培训在海安市实验小学举行，全市近900名小学数学教师参加。

专家引领，教改认识新高度

江苏省著名特级教师许卫兵做《将新教材实施与教学改革深度融合》专题讲座。从不同角度阐述新课标背景下教材修订的显著变化与实施要点，强调在核心素养统领下，把握内容结构化编排特点，转变育人方式。

李堡镇中心小学唐慧彬和海师附小张春新聚焦吴正宪老师《落实核心素养 发展推理意识》的讲座，结合教学实例进行复盘解读。他们从课标要求与实践落实双向切入，通过三个学段的课例解读演绎推理教学的关联性与贯穿性，为落实新课标、培养创新思维指明方向。

金港实验小学张勇和凤山小学郭海娟聚焦侯正海老师《数量关系：理解、重构与教学建议》的讲座，结合自身教学经验进行复盘解读，为一线教师厘清数量关系的本质和地位，强调数量关系教学的核心要点。

江苏省特级教师张明红的讲座《“至理数学”的实践与探索》展示了对儿童本位与教师主导教育理念的深度思考。他指出数学教学要从学科、儿童和教育的立场出发，通过追寻数学背后的“道理”，促进儿童对数学的理解，进而培养其理性思维和精神。

名师复盘，教材实践新理念

为“走近新教材，践行新理念”，活动邀请6位名师分别对一至三年级的上册教材进行解读。贾恩华、顾春芹对一年级新教材进行了回顾和分析，结合具体课例，提出新教材落实核心素养的实施要点。周正娟、王学红细致分析了即将首轮实施的二年级新教材，提出聚焦素养目标，整体把握课程内容、设计活动等有效实践路径。陈海霞、王玉东对跳空对接的三年级新教材进行详细解读，通过教材对比，明确需要补充的内容，做好新、老教材衔接，分析典型的新增课例，彰显“育学育教”。

Ai赋能，解码教育新样态

广东省高等教育学会常务理事、教育技术分会常务理事廖力的《数智时代教育教学环境的建构实践》讲座，从AI如何推动教育变革模式、应用表征及如何支持课堂实践三方面入手，深入剖析了AI与大数据技术融合在教学环境构建中的关键作用与实现路径。海光小学罗维旭和海师附小蒋秀云结合具体的课例，探讨AI在教育领域的应用，分析其优势与挑战。

国数课堂，涂抹教育新底色

城南实小彭文珍和南莫小学刘秀红围绕著名特级教师华应龙的讲座《国数课的内涵、意义、路径、策略、评价标准及课例展示》，结合现有的课例，分析“国数课”的素材选择，建构“国数课”的教学模式，为与会老师指明了数学与思政相结合的新方向。海安市7所学校的代表依次进行了“国数课”的微课展示。

教学相长，实战解题见功底

本次活动增设了两个专场。约200余名青年教师参与了纸笔形式的解题能力测查，其余教师在仲海峰的组织下进行了现场解题与讲题活动，大家巧妙的方法、精彩的讲评引得现场阵阵掌声。

八月是夏，也是秋；是新的开始，也带来新的挑战。全体与会老师，聆听专家指导、名师分享，认真笔记，积极思考，努力成为新教材实施的踏浪人，新课标践行的排头兵，新高考素养的育苗人。