暖阳高照，金风送爽。9月12日下午，“南通市中青年名师顾娟工作室校园行暨郭海娟工作坊教学研讨活动”在海安市实验小学举行。南通市导师团团长王笑君、副团长袁炳飞、秘书长祝杭斌，南通市教育科学研究院数学教研员顾娟、海安市教师发展中心附属小学副校长、海安市数学研训员王玉东，南通市中青年名师顾娟工作室及下设工作坊成员以及海安市实验小学全体数学教师参加了活动。

专家引领 认知新高

顾娟作《坚持素养导向 优化学习路径 赋能学生发展——苏教版二年级上册教材分析与教学建议》讲座，提出教学应紧扣“变化、结构、素养”三个关键词，通过优化学习路径真正赋能学生发展。

郭海娟作《在实践中体验 在创造中生长——“奇妙的七巧板”主题活动教学解读》讲座，强调七巧板不仅是教具，更是融合传统文化、跨学科培养学生综合素养的重要载体。

优秀课例 尽展风采

在《奇妙的七巧板》一课中，崔红梅老师以“图形魔法师”为情境，引导二年级学生通过折、描、分、拼等操作活动，深入理解图形特征与变换，实现了数学知识与动手实践的深度融合。

张琴老师则在《七的乘法口诀》中，巧妙借助七巧板帮助学生理解乘法意义，以动手实践串联抽象概念，有效提升学生的运算与探究能力。

针对新教材新增内容《几个几相加》，苏兴进老师通过摆、画、圈等开放式活动，让学生在体验中理解乘法的初步概念。

周艳霞老师执教的《认识100》从现实情境切入，以“计数单位”为主线，帮助学生深入理解数的构成方式。

活动现场举行了郭海娟工作坊授牌仪式

袁炳飞在点评中充分肯定了展示课例的创新性和实践性，并对工作坊未来的团队建设与发展提出殷切期望。

教育，是一场温暖的修行，而教研，则是教师成长的深沃土壤。此次活动中生动鲜活的课例、深刻专业的引领，不仅为数学教师们打开了教学的新视窗，更点亮了专业成长的道路。愿每一位教育者都能在思考与实践的循环中持续进化，从优秀的教学实践者，蜕变为充满智慧与创造力的教育创新者。