金风送爽，教研正浓。为深化学习并落实首都基础教育名家华应龙首倡的“国数课”理念，助力教师专业成长，9月15日，华应龙导师亲临海安市实验小学参与“国数课”磨课活动。

“数”说抗日，“课”润童心

上午，海安市城南实验小学刘培、海安市实验小学万韵、海安市明道小学韩淑娴、海安市教师发展中心附属小学刘闽融四位老师呈现了四节特色鲜明、育人扎实的课堂。他们从学科知识与红色教育等不同维度出发，通过数据梳理、活动设计、情境创设等多元方式，引领学生在知识探究中感悟精神力量，实现学科素养与情感认同的双重提升，生动诠释了“知识育人，思政赋能”的教学内涵。

下午，海安市墩头小学教育集团的林丽、陆慧、林昌宇三位老师，带来了三节精彩的“国数课”。林丽老师借南京大屠杀数据教学，感悟生命之重；陆慧老师以南京人口变迁带学生做数据统计，厚植历史责任感；林昌宇老师用“曹庄血战”教确定位置，缅怀先烈。他们以历史为经，以数学为纬，将严谨的数据统计与深沉的家国情怀巧妙融合，引导学生在精确计算与理性分析中，感悟历史的重量，厚植家国情怀。

“评”促成长，“课”见匠心

课堂展示结束后，进行了评课活动。七位执教老师首先围绕课堂实践进行了自我剖析。海安市墩头镇教育办公室主任葛乃成、海安市教师发展中心附属小学教育集团校长仲海峰、海安市小学数学研训员王玉东参与深度研讨。

华应龙导师指出，“国数课”强调“数学是本色，爱国是底色”，应实现历史与数学的深度融合，避免简单相加。要让史料支撑数学探究，在数据分析中渗透价值观教育。他建议教师把握好情感表达的尺度，突出数学本质，优化课堂细节，为后续专题研讨奠定基础。

此次“数说抗日”主题磨课活动，不仅是一次成功的教研实践，更是一场深刻的教育探索。海安市实验小学将以此深化“国数课”实践，探索学科育人新路径，在启智增慧的同时落实立德树人，培养全面发展的时代新人。